Del 29 de Junio al 23 de Julio tuvo lugar el curso de verano Online de BRIDGES “Building Solidarities, Feminist and Anti-Racist practices in Higher Education”.

32 personas procedentes de las universidades y centros de investigación miembros del proyecto (UAB, UoB, U.Giessen, FACR) participaron activamente en las sesiones del curso. Tras la bienvenida e introducción general al curso, vinieron dos semanas de actividades de 15h a 18.30 en las que las participantes testearon, aplicaron y pusieron a prueba las actividades y talleres que componen el Curso de BRIDGES. De este modo, el curso de verano funcionó como un piloto que ayudó a evaluar la propuesta inicial de curso, a detectar deficiencias y reajustes y a comprobar el adecuado funcionamiento de la propuesta.

Este curso de verano, que originalmente había de realizarse en Barcelona, tuvo que ser trasladado a un formato online debido a las restricciones por la pandemia y se desarrolló a través de las plataformas Zoom y MIRO.

El curso se componía de 3 bloques dedicados a: A) Diagnóstico sobre racismo y otras formas de exclusión en la educación superior, B) Teorías, conceptos y perspectivas feministas y anti-racistas, C) Pedagogías y epistemologías decoloniales, y un cuarto bloque dedicado a actividades transversales como un tour antiracista o un espacio de seguridad y cuidados. Entre las actividades del curso, se incluyó una mesa redonda en la que participaron Luzenir Caixeta, de Migrant Women MAIZ; Yuderkys Espinosa Miñoso, de GLEFAS; Elisabeth Ngari, de Women in Exile; Shirley Anne Tate, de la Universidad de Alberta y la Universidad Nelson Mandela. El curso finalizó con una presentación de los proyectos realizados por las participantes y una valoración colectiva de participantes y facilitadores sobre el desarrollo del curso.